Opombe

Zdaj objavljeni podatki o investicijskih izdatkih v izobraževalnih ustanovah osnovnošolskega izobraževanja v letu 2016 so, v primerjavi s tistimi, ki so bili objavljeni dne 15. 12. 2017, popravljeni. Prvotna objavljena vrednost tega podatka je bila 223.660 tisoč EUR. Posledično je bila za leto 2016 popravljena tudi vrednost skupne porabe v izobraževalnih ustanovah osnovnošolskega izobraževanja ter vrednost skupnih investicijskih izdatkov in vrednost skupne porabe v vseh izobraževalnih ustanovah. Zaradi napake se opravičujemo in prosimo za razumevanje.
V letu 2012 je prišlo do preloma v časovni vrsti.
1. Glede na spremenjeno mednarodno definicijo formalnega izobraževanja v skladu z revidirano mednarodno klasifikacijo ravni izobraževanja/izobrazbe ISCED 2011 so med izdatki za formalno izobraževanje za leto 2012 upoštevani tudi izdatki za programe 1. starostnega obdobja vzgoje in izobraževanja v vrtcih, medtem ko so bili glede na prejšnjo definicijo (v skladu z ISCED 97) upoštevani le izdatki za programe 2. starostnega obdobja vzgoje in izobraževanja v vrtcih.
2. Pri pripravi podatkov o izdatkih za formalno izobraževanje za leto 2012 je bila izboljšana razporeditev izdatkov med izdatke za srednješolsko in izdatke za višješolsko strokovno izobraževanje. Ocenjeni del izdatkov za višješolsko strokovno izobraževanje (v srednjih šolah, ki imajo tudi oddelke/enote višjega strokovnega izobraževanja) je bil prerazporejen na izdatke za višje strokovno izobraževanje. Do leta 2011 so bili izdatki za omenjene srednje šole v celoti upoštevani kot izdatki za srednješolsko izobraževanje.
V letu 2020 je prišlo do preloma v časovni vrsti.
1. Dopolnjen je bil zajem izobraževalnih ustanov:
a. Dodane so bile nekatere javne (poučevalne in nepoučevalne) izobraževalne ustanove, ki izvajajo programe formalnega, stopenjskega izobraževanja in/ali izvajajo strokovne naloge na področju formalnega izobraževanja, vendar pa dejavnosti, za katere so registrirane, sicer po standardni klasifikaciji dejavnosti (SKD 2008) ne sodijo v področje izobraževanje.
b. Dodane so bile zasebne izobraževalne ustanove, ki izvajajo programe formalnega, stopenjskega izobraževanja in ki delujejo kot gospodarske družbe (te v preteklih letih niso bile zajete).
Navedene spremembe vplivajo na vrednost podatkov o obsegu sredstev iz različnih virov za izobraževalne ustanove (javne in zasebne).
2. Pri izobraževalnih ustanovah, ki izvajajo programe formalnega, stopenjskega izobraževanja odraslih, se od leta 2020 kot del prihodkov iz zasebnih virov dodatno upoštevajo prihodki iz tržne dejavnosti (tj. prihodki, ki niso povezani z izvajanjem javne službe); Taki prihodki so bili v preteklih letih v celoti izločeni.
Navedena sprememba vpliva na vrednost podatkov o obsegu zasebnih izdatkov za izobraževalne ustanove, predvsem na ravneh srednješolskega, višješolskega strokovnega in deloma visokošolskega izobraževanja.
Zaradi zgoraj navedenih sprememb podatki o sredstvih za in porabi izobraževalnih ustanov za leta od 2020 niso neposredno primerljivi s temi podatki iz preteklih let.

Povezane vsebine:
- Metodološka pojasnila

LETO

2012

Prelom v časovni vrsti. Glej opombe!

2020

Prelom v časovni vrsti. Glej opombe!